Livre

Edité par AWARE - 2023

Croisant des données biographiques et familiales avec des perspectives sociales, économiques et politiques liées au statut des femmes dans la société, les contributions réunies ici visent à cartographier les lieux clés de cette histoire, à retracer des trajectoires artistiques individuelles et à identifier des dynamiques pédagogiques collectives. L’étude des modalités et de la nature des enseignements offerts aux femmes soulève de nombreux questionnements : l’impact des cours mixtes ou séparés, l’enjeu du tarif ou de la gratuité, la question de la convenance à travers l’enseignement d’après le modèle vivant nu, les spécificités de genre par discipline, associant par exemple traditionnellement les arts appliqués à la sphère féminine, etc. Au-delà des contenus pédagogiques, ces recherches rappellent combien le temps de l’apprentissage artistique s’avère décisif dans le début d’une carrière, par les réseaux amicaux et professionnels qu’il fédère, par les perspectives d’expositions ou de commandes qu’il fait naître.

https://mediatheques.saint-etienne.fr/Default/doc/SYRACUSE/3282623/faire-oeuvre-la-formation-et-la-professionnalisation-des-artistes-femmes-aux-xixe-et-xxe-siecles-tra